CIENCIA

El cerebro de Carlos Latre, a estudio por su habilidad para imitar voces

El reconocido humorista e imitador es el centro de una nueva investigación de científicos de las universidades de Málaga y Barcelona.

El humorista Carlos Latre es una de las personalidades más reconocidas de nuestro país gracias a su consolidada trayectoria en nuestra televisión con su don para imitar algunas de las voces más ilustres. Esta habilidad le ha permitido no sólo ganarse la fama y el éxito sino el reconocimiento y la admiración de millones de personas en nuestro país y también en todo el mundo, y también desde hace unos días, de la ciencia.

Una habilidad digna de estudio

En las últimas horas ese ha conocido que el cerebro del humorista va a ser analizado por científicos de las universidades de Málaga y Barcelona en una investigación pionera en el aprendizaje, la cual se basará en el OIR (observación, imitación, repetición), tres facetas que domina a la perfección Carlos Latre, pero que permite a las personas adquirir el lenguaje en sus primeros años de vida.

El primer paso de esta investigación con Carlos Latre ya se ha dado, y ha sido el análisis, mediante una resonancia magnética nuclear, de la estructura y la función cerebral del propio humorista. Lo que pretenden con la colaboración de Latre es caracterizar la habilidad que le ha llevado al éxito, y que no es otra que la imitación de voces, y es que durante todos estos años ha demostrado hacerlo con más de 600 voces.

El siguiente paso que va a seguir esta curiosa investigación es del de la evaluación lingüística y cognitiva y resonancia magnética estructural y funcional de otras veinticinco personas, las cuales presentan distintos niveles de peripecia en la imitación que ayudarán a sacar algunas conclusiones. No tendremos hasta finales de este mismo año los resultados que permitirán identificar qué competencias pueden ser entrenadas para optimizar el aprendizaje mediante el OIR. Gracias a esta investigación, podrían beneficiarse personas que quieran aprender otras lenguas y personas con capacidades especiales y que tengan dificultades en este proceso.

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