El proyecto de decreto del currículo de la ESO, 199 páginas que el Ministerio de Educación ha enviado a las autonomías, subraya la importancia de propiciar el aprendizaje competencial, "autónomo, significativo y reflexivo" en todas las materias, acorde a la idea del Ministerio de que los adolescentes sepan aplicar lo que aprenden y no se limiten a memorizar contenidos.

Todos los alumnos de la ESO cursarán la materia de Educación en Valores Cívicos en algún curso de esta etapa educativa, que incorporará la perspectiva de género en todas las materias, y en la que se pasará de curso cuando los docentes juzguen que el alumno puede seguir con éxito su aprendizaje, aunque tengan suspensos.

Habrá nuevos contenidos

La educación para la salud, incluida la afectivo-sexual, la igualdad entre hombres y mujeres, el respeto mutuo y la cooperación entre iguales serán objeto de un tratamiento transversal. Al igual que en la Primaria, la ley establece que la evaluación durante esta etapa se basará en la consecución de los objetivos y de las competencias establecidas, siendo estos los criterios que deberán tenerse en cuenta a la hora de decidir si se pasa de curso.

Asignaturas obligatorias y optativas

Las materias de los tres primeros cursos serán, incluida alguna optativa:

• Biología y Geología
• Educación física
• Educación plástica, visual y audiovisual
• Física y Química
• Geografía e Historia
• Lengua castellana y Literatura
• Lengua cooficial (si hubiera) y Literatura
• Lengua extranjera
• Matemáticas
• Música
• Tecnología y Digitalización

En cuarto curso, las materias serán Educación Física; Geografía e Historia; Lengua castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua cooficial y Literatura; Lengua extranjera y Matemáticas. Además de estas materias, los alumnos deberán elegir tres materias, a elegir entre: Biología y Geología; Digitalización; Economía y Emprendimiento; Expresión artística; Física y Química, Formación y orientación personal y profesional, Latín, Música, Segunda lengua extranjera y Tecnología.

Cuándo entra en vigor

A falta de ser aprobada y publicada en el BOE, este currículo se implantará para los cursos primero y tercero en el curso 2022-2023, y para los cursos segundo y cuarto en el curso 2023-2024.

Para esa fecha, pasar de curso ya no dependerá de un número concreto de asignaturas suspendidas (ahora no se puede pasar, de forma general, con tres o más suspensos), sino que lo decidirá el equipo docente del alumno en función de lo que considere que beneficiará más su trayectoria educativa.