Las federaciones educan a los niños

El deporte escolar tiene un vacío desde que sus competencias fueron transferidas a las comunidades. El resultado es que hay lugares donde se toma en serio y otros donde no. Algunas federaciones han ocupado en este sentido la parcela que ha dejado libre el ministerio correspondiente y han logrado unificar la práctica de ciertos deportes en las escuelas. El baloncesto mostró el camino a seguir. Lo ha seguido ahora el ciclismo y el tenis está a punto de iniciarlo. Se trata de que todos los niños tengan contacto con estos deportes en cuestión y se familiaricen con ellos.

Este sistema de educación deportiva que implantan las federaciones no puede dar más que buenos resultados. La Federación Española de Baloncesto regaló balones a todos los colegios y puso en manos de sus profesores unos mínimos conocimientos para que pudieran parecer expertos cuando hablaran del juego a los niños. La de Ciclismo no es que haya dado una bicicleta a cada alumno, pero sí ha puesto en marcha un programa a nivel nacional para que en los colegios se enseñen a los niños las normas que permiten circular con seguridad y el respeto que se ha de tener con los ciclistas.

El tercer plan lo es a nivel provincial, ya que parte de la Federación Madrileña. En su caso, va a meter el tenis en 75 centros, que agrupan a 75.000 escolares, para que se juegue en los recreos. Son ejemplos que bien podían ser imitados por otros deportes, dado el vacío que existe en los planes de educación en cuanto a la educación física. Ahora mismo la orientación deportiva en cada centro depende exclusivamente de la tradición que tenga en determinados deportes o de las preferencias de cada profesor. Hay federaciones que han visto que tenían algo que aportar y lo han hecho. Bienvenidas.